别让低效学习毁掉你人生

对实施不力、别让进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。

教育部在答记者问中表示，低效双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。据教育部介绍，学习将一流大学区分为A、B两类。

记者注意到，毁掉在6所B类高校中，东北大学、湖南大学、西北农林科技大学此前就在985名单中，而新疆大学、云南大学、郑州大学三所高校非为985高校。双一流建设是中国高等教育领域继211工程、别让985工程之后的又一国家战略。建设期末，低效将根据建设高校的建设方案及整体自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行期末评价。

这样做主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、学习加快发展，并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。对于建设过程中出现重大问题、毁掉不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围

原标题：别让这位女部长去世，胡锦涛李鹏朱镕基温家宝等送来花圈致哀

视频加载中，低效请稍候...会后，学习伊朗外交部部长扎里夫发推特称，特朗普无知愚昧的仇恨讲话应该属于中世纪，而不是21世纪的联合国

想凭借狗叫的声音让我们受到惊吓，毁掉这就像是在说梦话。[朝外相：别让特朗普的威胁是狗叫]当地时间周三，朝鲜外务相李勇浩在下榻酒店里对记者说：美国总统特朗普摧毁朝鲜的威胁是狗叫的声音。

低效责任编辑：张建利。预计李勇浩外相会出席22日联合国的一般讨论会，学习他可能会在大会上再次批判特朗普总统的发言，以及表现出加速朝鲜核武器和导弹开发的意愿。